１０月２０日　「２．９と３はどちらが大きいのかな」３年生が数の大きさを比べていました。一見すると２・９の方が数字が２つ並んでいるので、大きいように感じた子もいました。３年生の感心するところは、なぜそう感じたことかを言葉に表す力です。と２．９と３、どちらが大きいか具体的な根拠を示し、互いに意見を交わしていました。
　最終的には、「０・１がいくつ分あるかで比べられる」というまとめにたどり着くことができました。「学び合う力」をしっかり育てていきたいと思います。