７月７日　５年生が四角形の４つの角の合計が３６０度になることを、いろいろな方法で考えていました。四角形を三角形に分けて考えるアイディアが多く出される中、実際に角を切ってくっつける方法が出されました。見事３６０度！みんなおおいに納得していました。５年生の話し合いはいつも活発です。
　最後は、「三角形、分ける、１８０度…」などのキーワードをもとに、自分で学習のまとめを考えていました。