５月２７日　業間の休み時間、１年生が地面をじっと見つめて一言。「これサクランボかな」。その子がいた場所は桜の木の下。普段食べているサクランボより小さいという事実に「はてな？」を感じたようです。「どうしたの？」と問いかけると、すぐに桜の実を見せてくれました。
　この何気ない「はてな？」を感じる力は、この時期ならではのものだと思います。「はてな？」を積み重ねる経験を大切にし、「みずみずしい気付き」や「課題を見つける力」につなげていきたいと思いました。

　さて、少しすると、今度は別な発見が…「先生、アリがすごくいるよ！！」
　子どもの「学び」は止まりません。