本校ではＩＣＴ支援員さんに協力をもらいながら授業を進める機会があります。今日は、１・２年生の授業の中で自分の音読を録音して、自己評価する場面を紹介します。録音された音読を聞き返すことにより、声の大小やスピードの速い・遅いを自分で客観的に振り返っていました。タブレットを用いることにより、録音がとても簡単にでき、再生もすぐにできます。場合によっては、動画で撮り自分の表情や視線などを確認することもできます。その際に強力な協力者となるのが支援員さんです。ＩＣＴ機器を自在に操り、担任の依頼にもすぐに対応していただいています。